Propozycje szkoleniowe zostały podzielone na dwie główne kategorie…
SZKOLENIA BAZOWE
- KONSTRUOWANIE INDYWIDUALNEGO PROGRAMU ZAJĘĆ- struktura i sztuka formułowania celów
Szkolenia bazowe prezentują niezbędne podstawy umożliwiające planowe i efektywne oddziaływania edukacyjno- terapeutyczne
SZKOLENIA UZUPEŁNIAJĄCE
- PAP/ACA –Przystosowana Aktywność Poznawcza –poziom expert
- MIĘDZY EDUKACJĄ- OPIEKĄ I TERAPIĄ – organizacja zajęć rewalidacyjno-wychowawczych
- CHCĘ SIĘ BAWIĆ- JAK WSPIERAĆ ZABAWĘ I ROZWIJAĆ ZAINTERESOWANIA DZIECKA Z GŁĘBOKĄ WIELORAKĄ NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ
- ZAJĘCIA ZINDYWIDUALIZOWANE VS ZAJĘCIA GRUPOWE – propozycje rozwiązań
Szkolenia uzupełniające stanowią ważny element rozwijający i poszerzający wiedzę i umiejętności w obszarze edukacji opieki i terapii osób z GWN
…realizowane w następujących formułach:
Szkolenia STACJONARNE
Szkolenia stacjonarne są realizowane na zamówienie placówki w terminach weekendowych. Zakres tematyczny obejmuje treści realizowane w formie on-line z poszerzonym udziałem ćwiczeń praktycznych. Struktura i zakres tematyczny szkoleń „zamawianych” może uwzględniać potrzeby i specyfikę placówki dla której są realizowane. Każdy z uczestników otrzymuje certyfikat potwierdzający udział w szkoleniu. Kontakt w sprawie szkoleń poprzez formularz lub pod nr telefonu 500272553
Szkolenia on-line
Szkolenia on-line realizowane są w formie spotkań z wykorzystaniem platformy ZOOM lub WTL. Czas trwania zależny jest od zakresu tematycznego. Zapisu na szkolenie dokonuje się poprzez link zamieszczony na stronie. Kazdy z uczestników otrzymuje możliwość samodzielnego wydruku zaświadczenia potwierdzającego udział w szkoleniu korzystając z platformy GWN. Osoby posiadające konto na platformie mogą korzystać z materiałów dodatkowych związanych z realizowanym szkoleniem oraz innych darmowych zasobów.
webinary
Webinary to krótkie formy spotkań informacyjno szkoleniowych będące odpowiedzią na bierzące zapotrzebowanie, nurtujący problem na który oczekujemy odpowiedzi lub potwierdzenia własnych przemyśleń. Stanowią wstęp do danej problematyki
wsparcie superwizyjne
Wsparcie superwizyjne to forma podnoszenia kompetencji edukacyjnych i terapeutycznych poprzez analizę własnej pracy przez pryzmat relacji i jakości nawiązanego kontaktu z uczniem z wieloraką niepełnosprawnością. Forma dobierana jest do potrzeb i gotowości uczestników. Może mieć charakter grupowy i/lub indywidualny. Realizowana poprzez udział w zajęciach i obserwację bezpośrednią i/lub analizę materiału filmowego. Szczegółowe zasady podane są po zdefiniowaniu potrzeb i oczekiwań grupy/osoby. Podstawą na której budowany jest proces superwizyjny jest zbudowanie zaufania i poczucia bezpieczeństwa uczestnika/uczestników. Kontakt w sprawie superwizji poprzez formularz lub pod nr telefonu 500272553
AKTUALNE TERMINY
form szkoleń realizowanych on line
SZKOLENIA BAZOWE
SZKOLENIA UZUPEŁNIAJĄCE
WEBINARY